Nazilli''de Ahsap Boyama Egitmeni Safiye Filiz Yabanci Tarafindan Açilan €˜ahsap Boyama'' Sergisinde 400''ün Üzerinde Eser Begeniye Sunuldu. Çok Sayida Davetlinin Katildigi Sergi Büyük Bir Begeni ile Izlendi.
Nazilli'de Ahsap Boyama Egitmeni Safiye Filiz Yabanci tarafindan açilan ‘ahsap boyama' sergisinde 400'ün üzerinde eser b
egeniye sunuldu. Çok sayida davetlinin katildigi sergi büyük bir b
egeni ile izlendi.
Türkiye genelinde egitim seminerleri veren ve Halk Egitim Merkezlerinde egitim ögretmenligi yapan Ahsap Boyama Egitmeni Safiye Filiz Yabanci, 4. Kisisel Ahsap Boyama Sergisini Nazilli'de açti. Bir yil Nazilli Halk Egitim Müdürlügü'nde, bir yil Izmir'de ve 2 yil da gönüllü egitmen olarak çesitli yerlerde çalisan Safiye Filiz Yabanci'nin açmis oldugu sergide kursiyerleri ile birlikte hazirladigi Ahsap Boyamalar sergileniyor. Lütfü Selek Kültür ve Sergi Sarayi'ndaki serginin açilisina Nazilli Kaymakami Caner Yildiz, Belediye Baskani Aytekin Kaplan, Ilçe Milli Egitim Müdürü Faruk Ercan, Halk Egitim Müdürü Hasan Karakasli, AK Parti Nazilli Ilçe Kadin Kollari Baskani Aysin Hittet, Halk Egitim Merkezi Ögretmenleri, kursiyerler ve davetliler katildi. Ahsap Boyama Egitmeni Safiye Filiz Yabanci, sergi hakkinda açiklama yapti. Yabanci açiklamasinda dogayi koruma ve ahsap isleme sanatini gelistirme açisindan bu tür çalismalarin yayginlasmasi gerektigini ifade etti. Konusmasini kendisine destek verenlere tesekkür ederek sürdürün Yabanci "Bu özel sanati ögrenmek için merkezimize basvuran kursiyerlerimiz çok güzel is çikarttilar. Birbirinden güzel çalismalari ile ahsabi canlandirdilar" dedi.
Kaymakam Caner Yildiz ise sanata her zaman destek verdiklerini ifade ederek "Sizin gibi sanatçilarin ve egitmenlerin bir dernek çatisi altinda toplanmalari gerek. Dernek olarak her türlü yardimi alabilir ve bu sanati uzun yillar yeni nesillere aktarabilirsiniz. Sizleri çalismalarinizdan dolayi kutluyorum" dedi.
Serginin açilisinin gerçeklestirilmesinin ardindan sergiyi gezen davetlilere ikramda bulunuldu.
Bu haber 4375 defa okunmuştur.